AI in de lerarenopleiding
AI in de lerarenopleiding: nieuws, onderzoek, beleid en praktijkvoorbeelden uit Vlaanderen en de wereld.
-
The Ethics of Artificial Intelligence in Education (Holmes & Porayska-Pomsta): ethiek als kernvraag
Academische bundel over de ethische kernvragen bij AI in het onderwijs: wat betekent het als adaptieve, geautomatiseerde en datagedreven systemen wereldwijd scholen en universiteiten binnenkomen? Voor beleidsmakers, onderzoekers en lerarenopleiders die dieper willen graven dan de praktijkgidsen.
-
Artificial Intelligence in Education (Holmes, Bialik & Fadel): het academische referentiewerk
Het academische referentiewerk over AI in het onderwijs: beloften én implicaties voor lesgeven en leren.
-
VUB bundelt experten rond AI in het onderwijs bij start van het school- en academiejaar
Met de start van het nieuwe school- en academiejaar in zicht publiceerde de Vrije Universiteit Brussel een expertenlijst rond de belangrijkste onderwijsthema’s, met artificiële intelligentie en digitalisering prominent bovenaan.
Verfijn verder op niveau, vak, thema of regio →