Door de snelle ontwikkeling van artificiële intelligentie verwachten werkgevers van afgestudeerden naast technologische kennis ook ondernemende competenties, kritisch denken, samenwerking, initiatief en praktijkervaring. VUB-professor Thomas Crispeels en Saskia Van Uffelen pleiten ervoor die vaardigheden flexibeler en over faculteiten heen aan te leren, en praktijkervaring vroeger in opleidingen mogelijk te maken. Volgens hen moeten universiteiten sneller inspelen op een arbeidsmarkt die verandert en moeten mensen ook na hun afstuderen nieuwe competenties kunnen verwerven.

Lees meer bij VUB.